La quinta edición del concurso ‘Frases mayúsculas’ premia a ocho centros educativos

El galardón para los vencedores, que han ideado frases que mejoran la convivencia escolar, es un mural tipo grafiti para el centro con el eslogan creado

La quinta edición del concurso ‘Frases mayúsculas’ premia a ocho centros educativos de la Región de Murcia cuyos alumnos han ideado frases que mejoran la convivencia educativa y ayudan a prevenir el acoso escolar.

El consejero de Educación y Formación Profesional, Víctor Marín, ha entregado hoy los galardones a los premiados, que contarán en su centro con un mural tipo grafiti con la frase elegida y que, además, han recibido en formato vinilo adhesivo las cuatro frases ganadoras en su categoría.

Los participantes en el certamen, destinado al alumnado matriculado en centros docentes sostenidos con fondos públicos, han creado eslóganes originales, inspiradores y motivadores, de forma individual o colectiva, con un mensaje para fortalecer la autoestima y la confianza en un mismo, promover la empatía y el sentido de colaboración entre el alumnado, el respeto y la convivencia escolar en los centros educativos. En esta edición se han presentado 438 trabajos de 119 educativos.

El consejero de Educación y Formación Profesional, Víctor Marín, destacó que “este certamen demuestra la capacidad del alumnado para convertirse en protagonista de una convivencia positiva en los centros educativos a través de mensajes cargados de valores que transmiten la importancia del respeto, la empatía, la colaboración y el apoyo entre compañeros. El gran número de propuestas presentadas demuestra el interés de la comunidad educativa por este tipo de proyectos y la apuesta del Gobierno regional con el fin de mejorar la convivencia en las aulas”.

En la categoría de Educación Infantil y Educación Primaria, los ganadores son: colegio San Francisco de Asís (Lorca), con la frase ‘Las palabras bonitas también abrazan’, creada por alumnos de tercero B de Primaria; el CEIP Luis Pérez Rueda (Totana), con el lema ‘Desactiva el modo burla. Burla off – Respeto on’, creado por Ahmed Bajja Anter, Jhoan Esneider Contreras Moreno y Luis Matías Rivera Espinosa, de quinto de Primaria; el CEIP Mariano Aroca (Murcia), con la frase ‘Pinta un mundo en el todos encajen’, de Alba Carreres Núñez, de sexto de Primaria; y el CEIP Cierva Peñafiel (Murcia), con el lema ‘El acoso no tiene lugar aquí’, de Elena Navas Carrillo, de cuarto de Primaria.

En la categoría de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional, los premiados son el IES Sangonera la Verde (Murcia), con la frase ‘Juzga menos y escucha más’, del grupo de primero de la ESO; el IESO Pedanías Altas (Lorca), con el eslogan ‘Sé la voz que apoya, no el eco que lastima’, de Selene Andreo Soler y Alejandra García Stoian, de segundo de la ESO; el colegio Los Olivos (Molina de Segura), con la frase ‘¡Importante! Si no suma, no lo digas’, de Nahia Casado Noguera y María Del Mar Lozano Sales, de segundo de la ESO; y IES Bartolomé Pérez Casas (Lorca), con el lema ‘Borra bullying, escribe respeto’, de María José Piernas Camacho, de primero de Bachillerato.

Este certamen se incluye en las acciones contempladas en el ‘Plan de bienestar emocional, prevención del acoso escolar y promoción de la salud mental en Educación’, que cuenta con 40 medidas, distribuidas en seis ejes de actuación, con una inversión de tres millones de euros.

Además de ‘Frases mayúsculas’, el plan cuenta con actuaciones como el proyecto ‘ConviveTEAM’, para mejorar la transición del alumnado entre Primaria y Secundaria; el programa ‘Educación responsable’, que trabaja con docentes, alumnado y familias para mejorar la convivencia en los centros escolares; el programa ‘Educando en justicia’, que fomenta medidas para que el alumnado de Primaria y Secundaria adquiera habilidades para la prevención y la resolución pacífica de conflictos; el programa ‘El fiscal contigo’, que muestra a los estudiantes cómo colaborar en la mejora del clima de convivencia social, formando a alumnos responsables con conocimientos y habilidades que les capaciten para la resolución de problemas en cada comunidad educativa; y el programa ‘ReferenT’, para fomentar el éxito educativo con la ayuda de estudiantes.

Nuevo decreto de convivencia

El Gobierno regional trabaja en un nuevo Decreto de Convivencia Escolar que reforzará la disciplina y el respeto en los centros educativos, y que endurecerá el régimen sancionador ante las faltas graves, las agresiones o los comportamientos contrarios a la convivencia, con el fin de prevenir situaciones de acoso escolar.

La nueva normativa ampliará su ámbito de aplicación al transporte escolar y a los comedores, y estará vigente durante todo el tiempo de permanencia del alumnado en el centro.

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