Plataforma de Enfermería Escolar de la Región de Murcia: «el número de enfermeras contratadas no abarca todos los centros educativos»

La Plataforma de Enfermería Escolar de la Región de Murcia (PEEMUR), se ha reunido
recientemente para valorar las posibles mejoras que se hayan producido en este nuevo
curso escolar, así como para marcar la nueva hoja de ruta, y reivindicar la implementación
de las enfermeras escolares en todos y cada uno de los centros educativos de la Región.
Las primeras informaciones que tenemos es que la situación de las enfermeras escolares
sigue funcionando exactamente igual que en cursos anteriores, a través del Proyecto
PACES, lo que implica que el número de enfermeras contratadas no abarca todos los
centros educativos, y que además continúan realizando su labor desde los centros de salud, no presencialmente en los colegios.
Los docentes se sienten solos en el aula ante las necesidades de salud del alumnado.
Reciben formación de las enfermeras PACES para saber cómo han de actuar ante
situaciones de emergencias puntuales que pueden ocurrir en cualquier momento, dada la
patología que presenta el/alumno/a, pero para ello han de dejarse solos en el aula al resto
de alumnos/as mientras acuden rápido al frigorífico a coger la medicación que precisa,
teniendo en el aula niños/as con otras dificultades como (TEA, TDH,dislexia,alergias,..),
competencias enfermeras, no del profesorado.
Algunos centros educativos han visualizado un vídeo donde les explican cómo preparar el
Glucagón: mezclar los polvos con agua, sacar el aire y pinchar, todo esto antes de que el
alumno entre en hipoglucemia y todo en un momento de estrés para el profesorado que
nunca ha actuado antes estas situaciones, y sobre los que recae una gran responsabilidad
que no les corresponde, y mientras tanto llamar a la Alerta escolar.
¿Por qué no se amplía el número de enfermeras escolares en los colegios de la Región de
Murcia?, cuando la prevalencia de enfermedades crónicas tipo asma, diabetes, alergias,
enfermedades neuromusculares, enfermedades raras, patologías de salud mental y otras se
ha incrementado y además se ha producido un aumento de la obesidad infantil.
Todos los niños con enfermedades y discapacidades crónicas deben ser tratados y
controlados según sus necesidades. Para un trato de calidad es necesaria la ayuda
conjunta de padres, profesores y un profesional de la salud, y no hacer recaer toda la
responsabilidad en el profesorado, el cual en muchas ocasiones se encuentra desbordado
(como hemos señalado anteriormente) tanto por la elevada ratio como por la diversidad de
alumnado en el aula y no tiene conocimiento ni competencias profesionales para tratar
urgencias vitales.
Desde la Plataforma de Enfermería Escolar de la Región de Murcia, realizaremos cuantas
reivindicaciones sean necesarias para conseguir la figura de la enfermería escolar en los
centros educativos de nuestra Región.
Informamos a la comunidad educativa y social, así como a la sociedad en general que
tenemos a disposición de aquellos centros educativos, asociaciones, sindicatos,..
interesados en la enfermería escolar hojas de firmas para poder presentar una Moción de
Ley sobre la Enfermería Escolar en la Región de Murcia.
Animamos a las familias a participar más activamente en la reclamación conjunta que
llevamos años realizando. Al menos una enfermera en cada colegio de la Región de Murci